Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Inicia por la separación convencional de palabras.

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Colocarla en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Busco información y redacto notas

Colocarla en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Elección de coplas

Son palabras que tiene una similitud o que se parecen en su terminación, como ladrón y ratón.

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Elección de coplas

Son palabras que tiene una similitud o que se parecen en su terminación, como ladrón y ratón.

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¿Qué nos informan los libros?

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Tiempo de leer

Al escuchar, conoces la pronunciación correcta de nuevas palabras.

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A corregir nuestros textos

Inicia por la separación convencional de palabras.

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La primera versión de mi cartel

Colocarla en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Al compás de las rimas y coplas

Es momento de hacer tu ficha con alguna o algunas palabras nuevas que aprendiste en esta sesión, ¿Qué palabras crees que

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Presentemos nuestro cartel

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Vamos a escribir palabras semejantes

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La primera versión de mi instructivo

Recuerda elaborar una nueva ficha de palabras nuevas. Podría ser “reciclado”, “reutilizado”.

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