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Planifiquemos una narración

Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.

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Una noticia importante

en los caminos, y si era urgente las personas enviaban mensajeros para difundir la noticia.

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Adjetivos y adverbios

Aprendizaje esperado : emplea adjetivos y adverbios al escribir personajes, escenarios y situaciones

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Sí convives con personas que tienen malos hábitos adoptarás esos malos hábitos.

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Narrativas de la comunidad

Estas narraciones pueden ser de la región o anécdotas personales o familiares.

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Al buen entendedor...

Los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza

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Camarón que se duerme...

“Con dinero baila el perro” puede significar que el dinero puede motivar a las personas a hacer ciertas cosas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

como muy tierna, es muy importante la entonación, ya que es la que les da vida y diferencia las características de los personajes

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Leer y sentir la poesía

Los poemas pueden significar diferentes cosas para las personas.

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Repaso del tema: la entrevista

Ahora que ya tienes claros estos puntos, observa la siguiente entrevista que trata sobre una mascota muy querida por las personas

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán te dice que las personas mayores saben mucho por la experiencia que tienen de la vida.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

segunda pregunta: Continua la siguiente ronda de preguntas, pon mucha atención, en esta ocasión habrá opciones

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

El discurso directo se refiere al diálogo entre dos o más personas.

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Hagamos una historieta

Contiene nubes de pensamiento, se desprende del personaje.

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Practiquemos la entrevista

Personas a las que se les podría preguntar más sobre el tema.

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