coleccion · Ficha de clase

Superficie de terrenos

No dejes de hacer la multiplicación para corroborar el resultado.

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Las canicas

ejercicio 8+8+8+8+8+8+8+8 que son las bolsitas, suman 64 canicas y le sumo las otras 4 tengo 68.En el segundo ejercicio se multiplicaron

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coleccion · Ficha de clase

Magia con matemáticas

analiza las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

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El detective en busca de pistas matemáticas

analiza las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

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El jardín de Irma

En este caso no podemos hacer una multiplicación, porque ninguno de los lados es igual.

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Construimos fórmulas

sustituir por multiplicar por dos ese valor.Anotarlo en la tabla, P = (2 x a) + (2 x b) observa cuando tenemos una multiplicación

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Los mayas y su sistema de numeración

Observa que donde están los números 20, 21 y 22 ya hay puntos cuyo valor es 1 pero que por el lugar que ocupan los multiplicaron

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¿Qué número es?

puntos en el primer nivel a 4 Entonces sumo 25 más 104 el resultado que nos da es 129 Por último vamos a resolver una multiplicación

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¡Vámonos de excursión!

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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Saltos de rana calva

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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La lonchería de la abuelita Inés

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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Comprando fruta

sabemos 1 kg es igual a 1000 gramos, la cantidad de plátanos, únicamente lo convertimos a gramos e igual hacemos la multiplicación

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Las canicas

+8+8+8 que son las bolsitas, suman 64 canicas y le sumo las otras 4 tengo 68 En el segundo ejercicio se multiplicaron

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Tres en raya

Se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Meses sin interés

Para el modelo B) se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente

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