Resultados para: «marcos-monshinsky»
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moshinsky?
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Primero, se vacía el primer envase y se marca hasta dónde llega, luego el otro envase transparente y se marca hasta dónde
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
Puedes agregar 3 mangos de 50 calorías cada uno, aún que sería mucho, hay otras frutas más ricas que podrías agregar.
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· Ficha de clase
Los libreros y otras compras
negocian los lugares donde quedarán los límites de su territorio.Para establecer dónde termina un país y empieza otro se marcan
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· Ficha de clase
La programación de Aprende en casa
Martes, miércoles, jueves, viernes, son 4 días a la semana que tiene matemáticas.Continúa con la siguiente.
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· Ficha de clase
Expresiones con punto. Medidas de objetos
Mide los objetos que se solicitan, utilizando las tiras que obtuviste en la sesión del martes y que representan décimos,
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va?
analizado te fijarás que en ambos casos los cuadrados que no se iluminan de rojo siempre son las filas y columnas que marcan
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
La mamá de Carlos fue al mercado y compró 2 kg de manzanas a $12.50 el kg, 1 kg de mangos a $38.40 el kg y 1 kg de plátanos
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Entonces la dulcería “Los Reyes Magos” recibió en total 2280 dulces en su entrega.
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Marca la base de 4 cm.
Abre el compás a una longitud de 5 cm.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos y marcan
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
se suman.Entonces la dulcería “Bombón” recibió en total 1740 dulces en su entrega.En el caso de la dulcería “Los Reyes Magos
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Por lo que José cumplió años el martes 3 de marzo.
Situación 4.
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
La vista lateral izquierda es representada por dos rectángulos, en orientación horizontal, ya que marcan el corte que el
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Marca la base de 4 cm.
Abre el compás a una longitud de 5 cm.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Identifica la hora que marcan los siguientes relojes y complementa encontrando todas las formas posibles para escribir y
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