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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

En esta sesión se explicó, que incluir, significa reconocer, valorar las diferencias y realizar acciones para lograr que

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

difunde mediante las redes sociales y los medios de comunicación y que influye en tus gustos, preferencias, expectativas, metas

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La libertad como derecho humano

Además, si se pone en juego la capacidad para reflexionar detenidamente, se puede lograr una toma de decisiones autónoma

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela, para lograr

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué otra situación de riesgo logras identificar?

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¿Qué es la equidad de género?

Con sus acciones lograron anteponerse a esas circunstancias y dieron la pauta para que, progresivamente, se reconocieran;

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Se establece qué se quiere lograr con el proyecto y para qué. Buscar información en diversas fuentes.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

puedes considerar lo siguiente: Pensar de manera autónoma, a partir del autoconocimiento: gustos, afinidades, valores, metas

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Esto se puede lograr si:Nos informamos para combatir los prejuicios.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

falsa puede perjudicar la salud física y mental de las personas, incrementar la estigmatización, amenazar los valiosos logros

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

aspectos que conforman tu persona, tales como tu salud, tu integridad y tu vida, mismas que deben tener como propósito lograr

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Ejerzo mi derecho a la salud

“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”

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Grupos sociales y su influencia

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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¿Qué es la identidad personal?

Metas: Son los propósitos u objetivos que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo; por ejemplo, cursar la preparatoria

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Componentes de mi identidad

¿Cuáles son mis metas? ¿Qué cambios observo en mí? ¿Cuáles son mis intereses actuales?

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