Resultados para: «lente-divergente»
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· Ficha de clase
La tortuga y el conejo
lograr la calma cuando te sientes inquieta o inquieto:
El conejo siempre se mueve rápido, la tortuga se mueve más lento
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· Ficha de clase
La tortuga y el conejo
puedes lograr la calma cuando te sientes inquieta o inquieto:
El conejo siempre se mueve rápido, la tortuga se mueve más lento
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Asimismo, el tiempo ficticio puede ir más rápido o más lento, o puede haber saltos temporales.
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· Ficha de clase
Juego y movimiento
Inhala y exhala mientras emites suavemente un sonido “mmmmmmm”
Hazlo de manera lenta y continúa.
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Para ello, puedes realizar un movimiento rápido y uno lento, o uno suave, otro fuerte, un color de un tono y luego de otro
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Esta fuerza de fricción hace más lenta su caída; en este ejemplo las hojas interactúan con la fuerza de fricción que produce
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
¿Qué piensas que le pasaría a un organismo que sea trasladado a un ambiente diferente?
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Dependiendo del lugar, la palabra “futbol” se pronuncia de manera diferente.
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
¿Qué piensas que le pasaría a un organismo que sea trasladado a un ambiente diferente?
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
¿Qué piensas que le pasaría a un organismo que sea trasladado a un ambiente diferente?
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
L
entos como en cámara lenta.
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
invitamos a que trates de caracterizar a cada uno.Por ejemplo: Papá Oso; es grande, su color de pelaje es café, gordito, usa lentes
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Por ejemplo: Papá Oso; es grande, su color de pelaje es café, gordito, usa lentes y todo lo que usa es grande como su silla
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Ana
s
e coloca una gabardina, unos lentes oscuros y un sombrero y toma actitud de
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Ana se coloca una gabardina, unos lentes oscuros y un sombrero y toma actitud de investigador, es un lugar seguro.
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