coleccion · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Casi nunca hay una interacción con los que leen el texto.

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Datos e interpretación de textos

Invita a las niñas y a los niños a seguir la lectura de la leyenda.

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De lo oral a lo escrito

techtlatoltis Casi nunca hay una interacción con los que leen

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El cartel y el anuncio publicitario

Continúa leyendo la quinta pregunta.

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Mi plan de lectura

en lengua hñähñu y en español, así mismo continuarás leyendo

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Los textos narrativos son así…

En efecto, es una leyenda de la tradición oral maya.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Niña leyendo: https://youtu.be/eaP59PQMlCY En la historia de la niña, puedes identificar

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Leyendas de aquí y de allá…

Una leyenda del pueblo Syilx Okanagan de Canadá ¿Qué te pareció esta leyenda?

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Investigamos más sobre animales

Continúa leyendo las indicaciones de tu libro.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Continúa leyendo el siguiente texto.

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Lo qué nos dicen los relatos

La leyenda de los volcanes.

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Todos tenemos un nombre

Exacto, no hubiera tanta confusión, si no tuvieran esos nombres, sólo cuando se leen de manera escrita sabemos que son nombres

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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Los poemas y su musicalidad

Considera el volumen, la entonación, el ritmo y la gestualidad al estar leyendo en voz alta.

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La poesía como diversidad lingüística

Escribiste algunas ideas sobre los que pueden hacer las personas que hablan, leen y escriben en dos lenguas.

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