Resultados para: «leemos-y-representamos-el-saber»
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Después colocamos el nombre del papá y de la mamá, del lado izquierdo va mamá y del lado derecho va papá.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
En las adivinanzas, el juego de palabras y la rima que las acompañan facilita la comparación entre algo real y algo imaginario
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Leemos poemas
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
bueno suave y le cae bien a todo el mundo; Jacinto es muy inquieto y Malena seguramente baila muy bien como los trompos.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Mi familia
Tolentino y se casaron, él era un campesino indígena cuya única lengua era el ñuhu y aunque entendía el español nunca lo
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Los poemas y sus características
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Pan” rima con “dan
” y así el resto de la canción.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
la Biblia, El Quijote y Las mil y una noches
.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
El tepehua es una lengua emparentada con el totonaco y que tiene tres variantes lingüísticas y que es considerada una lengua
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
En el segundo, tercero y último párrafo, hay puntos y aparte.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Leamos la propuesta que nos hace el libro y veamos si se parece o no a la tuya.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
La portada presenta una imagen central, el nombre y logotipo de la revista, el número de edición y algunos de los títulos
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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