Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Colecciona sus textos y muéstralos en diferentes momentos a familiares y amistades.

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Escucho, comprendo e interpreto

Recuerda coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes

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Los poemas y su musicalidad

Observa las respuestas que un niño te comparte de las preguntas que se hicieron del libro de Lengua materna, página 134 Al igual

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Lee e identificar las palabras que escuches que suenan igual o las que vean que su escritura es parecida, por ejemplo: día

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El A, B, C de las palabras

Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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Lengua Indígena

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

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A corregir nuestros textos

Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.

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A corregir nuestros textos

Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Pueden ser palabras que inicien con las mismas letras o que terminen igual.

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Revisando mi instructivo

que la redacción sea correcta, que muestren las palabras escritas de manera clara y si fuera necesario realizar las correcciones

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido

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¡Nuestros anuncios!

¿Quién crees que hace las sugerencias de correcciones?, pues entre alumnas y alumnos se dan sugerencias.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?

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Pegando y separando palabras

Otros ejemplos: Como puedes observar a veces debes también cambiar las letras que, aunque suenan igual, deben escribirse

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Rimas, coplas y música

Mago: Montaña tiene una terminación igual que araña, algo raro le pasa a mi sombrero, le gustan las rimas.

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