Resultados para: «gastos-hormiga»
2353 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Alumno 3
Características del estado gaseoso.
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· Ficha de clase
El otoño en México
Para continuar, realizarás un juego llamado “tripas de gato”.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Por último, recuerda las características del estado gaseoso.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Conoces las características de los gases.
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Por ejemplo, un perro o un gato, muchos de mis amigos los tienen.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Sólidos, líquidos y gases del entorno
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Imagina los siguientes animales, perro, pollo, ratón, conejo, borrego, gallina, cerdo, gato, entre otros.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Por ejemplo: El búho duerme 17 horas, el ratón 19 horas la lechuza 14 horas, en el caso de los gatos 12 horas, los leones
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Ahora recuerda algunos ejemplos de animales que viven en la tierra, como los borregos, los gallos, los perros y los ratones
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
había el maullido del gato, las voces de Cocorico y su mamá.Al escuchar los sonidos también puedes imaginar cómo están sucediendo
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Estado gaseoso
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