Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

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Camarón que se duerme...

“Al buen entendedor pocas palabras” puede significar que no es necesario darle muchas explicaciones a quien ha comprendido

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Acuérdate de buscar las palabras que no conozcas, ya sea en el glosario de tu libro o en un diccionario.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La rima está en las palabras “primorosas” y “rosas”. Y en las palabras “ti” y “así”.

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Leer y sentir la poesía

La principal función de un poema es expresar emociones y sentimientos a través de las palabras.

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Repaso del tema: la entrevista

Los signos de puntuación son muy útiles, porque te permiten ordenar y escribir correctamente el reporte de entrevista.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

las palabras ojo y diente.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ahora la pregunta, ¿Por qué la palabra “Tierra” está escrita con mayúscula inicial?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

se escriben tal como las dijo el entrevistado.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

¿Sabes que significa la palabra propulsión? https://dle.rae.es/propulsi%C3%B3n?

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Hagamos una historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

En la primera columna debes escribir “Robótica”, en el video así lo mencionaron.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

voces de los participantes, resaltar su intención comunicativa y tener una comprensión más clara de lo que se lee o se escribe

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¿Qué es la entrevista?

Siempre que escribas una pregunta, deberás colocarla entre los signos de interrogación y cuando la leas tienes que darle

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