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¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

El título de la clase es “Uso de guiones largos en discurso directo”, la página a la que corresponde la actividad, 23 para

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¡A leer las imágenes!

Observa el siguiente chiste que está en la página 23 de tu Libro de Español actividades.

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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Nos toca a todos

El juego consiste en que P1 y P2 (nombres de los participantes), saquen una tarjeta y la leerán en voz alta.

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¡A revisar se ha dicho!

Revisa tu libro de texto en actividad “Nuestro reglamento”, en la página 16 en el segundo párrafo de la actividad.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

de la página 10 y escríbelas en el recuadro.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

interno) y el préstamo a domicilio en el caso de la biblioteca familiar.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Es la forma en la que se organiza, o el orden en el que está contado.

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