Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

de texto y lee el punto 3 de la página 44 sección “A buscar información” y escríbelo en tu cuaderno.

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Las características de los folletos informativos

Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

Aprendizaje esperado: Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Aprendizaje esperado: Lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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Concluyo mi directorio personal

#page/36 De esta manera podrás darte cuenta de todos los aprendizajes que obtuviste durante este tiempo de

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Veo, pienso, imagino e infiero

Aprendizaje esperado: Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información

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Recolectando y ordenando palabras

Un “cuaderno” grande, elaborado con hojas de papel bond dividido en mitades o en cuatro partes iguales.

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Organizo mis contactos

Aprendizaje esperado: conocer las características y función de un directorio.

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¡A elaborar diagramas!

Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,

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El que busca, encuentra tecnicismos

Aprendizaje esperado: identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Entre todos definimos

Aprendizaje esperado: infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información

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¡Noticias yoremes!

Marcelo López, de Huatabampo; Aniceto Valenzuela, de Etchojoa, y Manuel Ruelas, de Villa Juárez, se consagraron de manera

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¡Construyamos definiciones!

Aprendizaje esperado: Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información

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Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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Mi experiencia siendo inspector

Ustedes en casa tomen nota en el cuaderno de lo más importante que vayamos comentando.

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