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· Ficha de clase
Los huesos y los músculos trabajan juntos
el brazo se mueva, observa cómo los llamados bíceps y tríceps, trabajan para flexionar y extender la articulación del codo
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Esta actividad consiste en realizar movimientos con un brazo e ir tocando los puntos donde éste se flexiona: Codo
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
¿Alguna vez has comido un delicioso pescado? ¿Te ha costado trabajo en el momento de comerlo?
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Se colocó en un frasco grande el hueso de una pierna de pollo cocido y limpio.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
¡Reciben nutrimentos para crecer y estar más fuertes!
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
precavidos, además de comer sanamente, de esta manera el cuerpo tendrá los nutrimentos necesarios y el cuerpo estará más fuerte
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· Ficha de clase
¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
Esta dolorosa lesión, también llamada
"tirón muscular", puede ser causada por un golpe fuerte; correr o
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
, piel y cabello más brillante, músculos más fuertes y órganos más poderosos.
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· Ficha de clase
Una dieta completa
Recuerdas los grupos del Plato del Bien Comer: las frutas y verduras son fuente de vitaminas, minerales y fibra; que te ayudan
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Las leguminosas también van en este grupo de alimentos porque son excelente fuente de proteínas vegetal y otros nutrimentos
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
“Las frutas y las verduras son fuente de vitaminas, minerales y fibra que te ayudan al buen funcionamiento de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
Identifica los alimentos de cada grupo que fuiste anotando.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Los animales se desplazan por diferentes motivos, para buscar alimento, para evitar ser comido o ser presa de otro animal
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Que jueguen conmigo algo que disfrute mucho.
Que me escuchen cuando estoy triste.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Resultado: Te suspenden de la escuela una semana completa y te castigan en tu casa muy fuerte.
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