Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

La maestra dejó de comer y se acercó al lugar de la pelea.

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Tener rutinas específicas para comer, dormirse, bañarse y mantener hábitos de higiene.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Para tomar decisiones en relación con tu rutina diaria, como decidir qué ropa ponerte, qué comer, qué actividades realizar

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

participación de alguien Esconder objetos Compartir nuestra comida Iniciar un noviazgo Convertirse en madre o padre Dejar de comer

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

contrario, sería como si alguien les hubiera dicho desde la edad infantil: "A ti te toca vestirte siempre de este color, comer

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo que no sirve, si llegas a comer

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo que no sirve, si llegas a comer

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

cuidado, normalmente la asociamos con actividades relacionadas con la actividad física, como hacer ejercicio, o bien, comer

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Muchas veces adoptamos modos de vestir, de comer, formas de pensar, o hasta nos gusta pertenecer a un grupo cultural, ya

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

hogar cada integrante de la familia es responsable de algo, ya sea limpiar una habitación, recoger la mesa después de comer

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Los hombres del maíz

Asimismo, empleaban una piedra con una oquedad para cocer grano, algo parecido a un molcajete.

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Los seres humanos y su entorno

La agricultura y los animales domésticos son una garantía para la vida: ¡se sabe que habrá algo de comer para el año siguiente

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La vida de los cazadores-recolectores

Para comer cazaban animales salvajes, pescaban en ríos y lagunas y cortaban frutas y hierbas silvestres.

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