Contenido · Ficha de clase

Los anuncios en nuestra comunidad

Revisa los siguientes ejemplos: Siempre que sales a un lugar, debes estar protegido con tu cubrebocas y si se puede con tu careta

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Leamos datos interesantes

Carmen Gil, ¿Por qué nos entran ganas de bostezar? en ¿Por qué bostezamos? Joanna Boccardo, ilus.

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Las palabras escondidas

Escribe la palabra “agua” y “Cate” juntas.

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Investigamos más sobre animales

Como en el ejemplo, puedes agregar dibujos y todo lo que quieras compartir para preparar el inicio de tu cartel del animal

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Presentando nuestra exposición

Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

utiliza los carteles para complementar su presentación.

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¡Jugando con cifras!

Ahora a jugar, (saca de 5 a 6 cartas para jugar y acomodarlas). Para continuar el juego.

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Un tesoro entre las manos

Existen otros materiales escritos como periódicos, revistas, folletos, carteles. Y su contenido es diferente.

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¿De dónde vienen las palabras?

Gana quien tenga más pares de cartas.

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¡Te comparto mis lecturas!

Conociste textos que le gustan a alumnos como tú y hasta una carta, que, por cierto.

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Para qué y quién escribo

Informar → noticia, nota, carta. La segunda pregunta tiene que ver con especificar a quién le estas escribiendo.

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(clase bilingüe)

Pepe (Imaginando una olla hirviendo, adentro hay verduras y carne de pollo). Pepe (pensando): ¡Mmm!

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Lo que he aprendido

Por ejemplo: El cartel, sirve más para informar a la gente o avisar.

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¡Te comparto mis lecturas!

Conociste textos que le gustan a alumnos como tú y hasta una carta, que, por cierto.

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Lo que he aprendido

Por ejemplo: El cartel, sirve más para informar a la gente o avisar.

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