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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
a quien mi amor busca constante”.
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los aportes africanos y asiáticos
Énfasis: el aporte asiático y africano a la cultura virreinal y en la actualidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Leyendas novohispanas
A lo cual se pregonó del otro lado: ¡Y mi señor tatarabuelo fue ni más ni menos que Garcilaso de la Vega, el cual tuvo la
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 10:50
De la Independencia a la consolidación de la República.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia l
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Causas de la independencia II
injusticias y mucho menos de un gobernante tan ajeno a ellos, un francés.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Venegas se negó a entregar la capital a la insurgencia.
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
constantemente de un punto a otro, a donde estuviera a salvo de los realistas.
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
Vicente Guerrero decidió dividir a sus tropas, a Pedro Ascencio Alquisiras, lo mandó a recorrer la zona de Zacualpan, a Nicolás
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· Ficha de clase
Movimiento de independencia: Repaso I
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a ubicar temporal y espacialmente el movimiento de Independencia.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Movimiento de Independencia: Repaso II
los soldados que iban a la batalla.
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
iban a realizar los realistas y mandaba a avisar a los insurgentes.
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