Resultados para: «cantidad_1»
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cantidades?
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
La velocidad de reacción es definida como la cantidad de sustancia que se transforma durante una determinada reacción por
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
en día puedes disfrutar de las ventajas que te da el uso controlado de las reacciones químicas para obtener una gran cantidad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Se cumple la Ley de la materia postulada por Lavoisier, ya que la cantidad de reactivos es la misma a la cantidad de productos
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Sin embargo, pequeñas cantidades se disuelven en la saliva mediante un proceso químico llamado desmineralización.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Los coeficientes también indican la cantidad de unidades de cada sustancia que reacciona o se produce.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Mezcla la punta de una cuchara de la limadura de hierro y la misma cantidad de azufre en el vidrio de reloj y coloca en la
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Sin embargo, la producción de éstos ha provocado grandes cantidades de basura que no se degrada por acción de los microorganismos
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
la mezcla de dos disoluciones forma un precipitado, mientras que la segunda puede ser debida a sobresaturación por la cantidad
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Esta cantidad, por ser tan pequeña, pertenece a la escala microscópica.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
átomos en el espacio, lo que evita tener que hacer largos y costosos experimentos en laboratorios que llevan una gran cantidad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
El oxímetro es capaz de estimar la cantidad de oxígeno en la sangre gracias a que, al colocarse en el dedo, detecta cambios
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
Las dietas se pueden medir por la cantidad de calorías que contienen.
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
¿Te pudiste dar cuenta de que a cada alimento le corresponden cierta cantidad de kilocalorías?
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Aprendizaje esperado
: identifica que la cantidad de energía se mide en calorías y compara el aporte
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
Ahora observa dos ejemplos con compuestos que tienen los mismos elementos, pero diferente cantidad de átomos.
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