Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Un asno estaba en el campo, comiendo hierba tranquilamente, cuando de pronto salió de entre los árboles un lobo hambriento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Quedaría así: En la primera parte, se cambió el último “comenzó” por “empezó”, para que no hubiera dos veces, tan juntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los neologismos?

Ninguna lengua es estática, sino que, la mayoría sufren cambios a través del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

esta solicitud puede ser llenada de forma electrónica, además de práctico se pueden agilizar muchos trámites y llevar a cabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

¿Qué otro dato podrías solicitar para llevar a cabo el concurso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Viral: Contenido que se propaga con rapidez en las redes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Tal vez porque tenían buen corazón, creyeron que la señora había cambiado y quisieron darle una oportunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

No tienes que cambiar o ser de manera diferente para servir o complacer a los demás, no olvides eso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

el que puedes aprender sobre la etapa de la Consumación de la Independencia y las causas que permitieron se llevaran a cabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

quitaría emoción a quien fuera a leer el cuento, porque ya estaría esperando a ver qué hace o que dice el viejito, en cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

Cada sociedad, a su modo, disfruta de su tiempo libre a través del juego, para llevar a cabo los juegos es necesario emplear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Énfasis: identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

Lo primero es que los ecosistemas han cambiado y lo segundo dice cuáles han sido las razones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una nota periodística

Ver contenido