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La música que a mí me gusta

La calle. La escuela. Y en muchas ceremonias. Actividad 2.

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Creo mis propias secuencias

propios de dicha acción.

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Percibo y exploro

r ealiza una acción cotidiana.

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Formas y figuras para jugar

caja y en su interior tienes siluetas, algunas alargadas y otras más cortas, de diferentes objetos comunes en las casas y calle

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Luego las acciones se realizan en movimiento continuo con el primer audio y has una pausa al cambiar de acción.

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Historias con el cuerpo

¿Cómo te sentiste al estar en pausa activa?

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Emociones en las artes: la esperanza

Estas formas suelen estar presentes en tu casa, la calle y muchos otros lugares, a cada una le vas a escribir un mensaje

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Observo y me divierto

Las líneas oblicuas, expresan acción, caída desorden, confusión, sensación de profundidad y alejamiento.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Si buscas una actividad musical divertida para el acto acústico, entonces la pandereta puede ser justo lo que necesita.

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Imaginar y sentir danza

continuación, te invito a observar dos danzas que forman parte de El Cascanueces de bolsillo, con la participación del actor

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Fernando se convirtió en un terremoto universal y la Tierra y la luna y las estrellas y los planetas y el país, el pueblo, la calle

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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Esculturas para jugar

Te propongo hacer una narración con respecto a la acción propuesta por las esculturas.

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Patrones y secuencias

Es la forma detallada, paso a paso para completar un movimiento específico en el que se ejecuta determinada acción, como

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