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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

El título te habla sobre un tipo particular de baile, el vals vienés, que es calificado como “pequeño” por la voz que dice

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

y apoyo, para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Educación Artística (danzas y bailes

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

El título te habla sobre un tipo particular de baile, el vals vienés, que es calificado como “pequeño” por la voz que dice

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¡Adivina qué soy!

Para terminar, recapitula lo que aprendiste en esta sesión: Iniciaste conversando sobre algunas danzas o bailes

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¡Sígueme!

En esta ocasión propondrás algunos pasos de baile para esta canción. Actividad 1.

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Mi cuerpo en movimiento

además exploramos algunos símbolos que nos pueden ayudar a representar los pasos y de esta manera crear secuencias de baile

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¡No te quedes quieto!

¿Por qué algunos movimientos los percibimos como baile y otros no?

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Un regalo para moverse

Un baile para todos. Un tren incluyente.

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Mi cuerpo y sus movimientos

La canción se llama, El baile de los animales y dice así: El cocodrilo Dante, camina hacia adelante.

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Las emociones que me mueven

Baile de las emociones divertidas. Martha Figueroa. TETLI.

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Mi monstruo quedará así

Tambi é n puedes crear un baile, con pasos nuevos o representar una canci ó n

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Sí, como ayer que dejaste volar tu imaginación pensando en los bailes de aquella época, bailes que se realizaban con movimientos

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El baile a través del tiempo

El baile a través del tiempo

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Explorando el espacio

Realizaron acciones cotidianas, pero con una sensación de baile, con giros y movimientos laterales, en un espacio compartido

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Siguiendo el ritmo de la música

Ventana a mi comunidad/Purépechas, cantos y bailes. https://www.youtube.com/watch?

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