Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

Lee con atención y fíjate en los guiones largo y demás signos de puntuación.

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A reírnos otra vez

Observa esta tabla, en ella encontrarás animales y plantas que tienen distintos nombres en Centro y Sudamérica.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

Deseo que este año que empieza, esté lleno de buenas noticias y que logremos todos juntos levantarnos y seguir

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Disfruta y goza con tu familia y amigos, poniendo siempre la salud en primerísimo lugar.

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¡Revisemos el folleto!

tenga los puntos y las comas colocadas en el lugar correcto.

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¡Hagamos un folleto!

Sólo nos resta este espacio y ahí la colocaremos, (toma el respectivo contenido y lo coloca en el lugar correspondiente).

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¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

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Conociendo nuestra comunidad

y viven en una gran extensión territorial.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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Narrar mi historia familiar

Y después puedes continuar con el nombre de tus padres y hermanos.

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Déjame contarte sobre mi familia

día sacan adelante a la familia, al pueblo o ciudad donde viven y construyen un presente interesante con un futuro digno

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Revisando los periódicos

En una región donde la lengua náhuatl y la cultura huasteca está muy arraigada.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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