coleccion · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

impulsamos con las piernas con mucha fuerza, así poco a poco el columpio se va moviendo hasta que toma una velocidad y una altura

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Tiempo de leer

llama así, debido a que las ilustraciones o alguna parte del texto puede ser desplegable y de esa forma aparecen con altura

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Tiempo de leer

llama así, debido a que las ilustraciones o alguna parte del texto puede ser desplegable y de esa forma aparecen con altura

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Tiras de colores

Midamos la altura del librero, entonces escribirás librero, mientras tú mides primero con la tira azul y después con la verde

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¡Prismas y más prismas!

Tiene una altura que va de una base a otra.

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Más o menos de un litro

Había tres envases que tenían la misma altura.

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¿Por qué no son iguales?

Los frascos no tienen la misma cantidad, es decir, no se llenaron a la misma altura, porque para llenar cada frasco se utilizaron

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¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

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Tiras de colores

ambos resultados para que quien te apoye los anote.Para finalizar, vamos a elegir un objeto más para medir.Midamos la altura

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¡Prismas y más prismas!

Tiene una altura que va de una base a otra. En esta ocasión vas a jugar para aprender de una manera divertida.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Si todas las familias tuvieran la misma cantidad de integrantes que usan cubrebocas, las barras tendrían la misma altura,

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Más o menos de un litro

Había tres envases que tenían la misma altura.

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¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

niño en la ciudad de la Ciudad de México, aunque vivan en áreas urbanas, cada una tiene distintos climas, vegetación, altura

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

que el de un niño de la Ciudad de México, aunque vivan en áreas urbanas, cada una tiene distintos climas, vegetación, altura

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