Resultados para:«qué-cambia»
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Eso es lo que tienes que reflexionar y expliques si es lo mismo y por qué lo piensas así o, en caso contrario, por qué no
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
En esta ocasión te piden que armes un cuerpo geométrico. Observa todas sus caras, ¿Qué forma tienen?
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· Ficha de clase
Cuántas veces
Ahora revisa el inciso b) Donde te piden que encuetres qué cantidad representan las 3 octavas partes de 824 para ello debes
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
La cuestión es que tengas definido para qué lo quieres y qué parte de tu dinero ahorrarás.
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· Ficha de clase
¿Cuántas vueltas?
¿Qué hacemos?
Para iniciar imagina el caso de una persona que fue a andar en bicicleta al velódromo.
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
De las personas que no saben leer ni escribir actualmente según esta información, ¿De qué edad estimas que sean en su mayoría
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· Ficha de clase
Sucesiones y arte
y también números naturales, es decir, que hay de todo ¿Entonces qué puedes hacer?
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· Ficha de clase
La sucesión en práctica
¿Qué se te ocurre que se podría hacer?
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
¿Qué sigue?
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· Ficha de clase
Los listones 2
Ahora, considera cómo obtendrías la expresión decimal de cinco séptimos, ¿Qué tipo de expresión decimal crees que tenga?
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· Ficha de clase
Sigamos dividiendo
Ve por partes, ¿Qué es lo que vas a dividir?
¿Tres barritas de plastilina azul?
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· Ficha de clase
A cortar en partes iguales
Y si esa respuesta la expresas como fracción decimal, es decir, que tenga como denominador 10, 100, 1000, etcétera ¿Qué expresión
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· Ficha de clase
Los decimales y la comida mexicana
Todas las cifras que se obtuvieron al hacer las conversiones, ¿Qué denominador se obtuvo?
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