Resultados para: «plática»

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¿Quisiste decir plástica?
Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?
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Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?
agua de sabores, la primera botella de plástico es de medio litro y tienes agua de limón, la segunda es de un litro y es
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Arriba, abajo, a un lado y al otro
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Arriba, abajo, a un lado y al otro
Joel: Aquí está el librero que se encuentra detrás de la mesa de plástico.
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¿Para qué me alcanza?
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¿Para qué me alcanza?
Necesitas un dado, un recipiente con monedas de plástico de 1 peso, el dibujo de un cochinito y unos crayones para dibujar
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Ubicación espacial
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Ubicación espacial
Para la siguiente actividad necesitas un vaso de plástico.
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Leyendas y tradiciones
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Leyendas y tradiciones
El reto de hoy: Plática con tu familia y pregunta acerca de otras leyendas que cada uno/a conozca y realiza un dibujo de
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Arriba, abajo, a un lado y al otro
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Arriba, abajo, a un lado y al otro
Joel: Aquí está el librero que se encuentra detrás de la mesa de plástico.
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Construyo con formas y figuras
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Construyo con formas y figuras
Vasos de plástico.
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Un lugar a la medida
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Un lugar a la medida
libro y el librero para saber si el libro cabe ahí, puedes medir muchas cosas, intenta medir la mesa para comprar un plástico
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¿Cuántos faltan para…?
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¿Cuántos faltan para…?
Plática con tu familia.
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Inventario de Zohar
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Inventario de Zohar
la maestra Zohar se encontraba contando materiales que tenía en su salón de clases como botes de pintura, sillas de plástico
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Resolvemos problemas matemáticos
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Resolvemos problemas matemáticos
buscar algunos materiales que te ayuden a resolver los problemas matemáticos como: fichas, semillas, juguetes, tapas de plástico
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Mañana, tarde y noche
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Mañana, tarde y noche
Menciónale al adulto que te acompaña, las actividades que realizas, por ejemplo, tu compañera Gloria platica con su maestra
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Mañana, tarde y noche
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Mañana, tarde y noche
Menciónale al adulto que te acompaña, las actividades que realizas, por ejemplo, tu compañera Gloria platica con su maestra
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Mañana, tarde y noche
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Mañana, tarde y noche
Menciónale al adulto que te acompaña, las actividades que realizas, por ejemplo, tu compañera Gloria platica con su maestra
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¿Por qué cuidar la biodiversidad?
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¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Reflexiona sobre tus resultados y platica con tu familia, ¡quizá entre todos puedan organizar un plan para cuidar la biodiversidad
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