Resultados para: «organizamos-las-actividades»
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Actividad 1
En la página 23 como ya vimos, se menciona una consigna general que es para todas las actividades
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
De eso va a tratar la actividad de hoy.
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
Simetría en las figuras II
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
Simetría en las figuras I
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
Para la siguiente clase vamos a utilizar las figuras que vienen en la página 177 del libro de texto de matemáticas, así que
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Actividad 1
Ya que reflexionamos y nos familiarizamos con la información que nos brinda el problema, vamos a identificar
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
realizando la operación formal.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a resolver problemas que impliquen la multiplicación
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Actividad 1
Después de recordar estos datos, comencemos a resolver la segunda parte de nuestro desafío matemático
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
decimales en la vida cotidiana, ¿Podrían convertirse las cantidades de las recetas de cocina en números decimales?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
o una resta la operación que debes realizar en la calculadora.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
Ya estamos listos para contestar la primera parte de nuestro desafío.Abre tu libro de texto en la página 17
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
la diferencia de las dos fracciones.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
partes de la barra:
Las 4 partes en la que hemos dividido la barra serán el denominador y las 2 partes de verde
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios I
Las 4 partes en la que hemos dividido la barra serán el denominador y las 2 partes de verde serán el numerador:
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