Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

¿Nos ayudas? LORESVA = (Valores- Analizar los valores que están en juego).

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

solidarios con nuestros compañeros y compañeras de clase y buscar mediante el diálogo la solución a los conflictos que se nos

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

las personas tenemos dignidad, incluidos todas las niñas y todos los niños, también, que tenemos derechos humanos que se nos

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Cada cabeza es un mundo

También que todos nos expresamos de distintas maneras, y no podemos hacer que alguien más, sea igual a nosotros o nosotras

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Volver a unir las piezas

que nos hacen reflexionar.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

la vida, la libertad de las personas, cooperamos, nos reconocemos y respetamos en la igualdad.

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Grandes desafíos en la convivencia

nos convertiremos.

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¿Qué es lo que ves?

Si como sociedad contribuimos y nos ayudamos, todo ello será en beneficio de la humanidad.

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¿De dónde vienen las leyes?

Es un refrán que nos enseña a tratarnos con respeto y dignidad. ¡Sigue adelante! “La justicia es ciega”.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Nuestra Constitución Política nos dice cómo debemos comportarnos, convivir y encontrar soluciones a los problemas comunes

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

importante respetar y cuidar las normas de convivencia que se establecen y las reglas propias de cada espacio y lugar en el que nos

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

En una democracia, deben existir caminos para que a todas y todos se nos tome en cuenta.

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En busca de un desafío

Las vecinas y vecinos no nos ponemos de acuerdo para hacer algo.

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¡No agotar los recursos naturales!

Nuevamente nos hemos vuelto nómadas siguió Lucía.

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Taller por el medio ambiente

cortar o hacer daño.Les paso sus botellas y antes de comenzar a cortarlas les diré cuál es el siguiente paso y así ya no nos

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