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¿Sabes lo que hay en el aire?

“Si no quieres enfermar, las heces de tu mascota, debes recolectar” yo creo que quedaría mejor.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Eso confirma todo lo que hemos platicado sobre las leyendas y las muchas versiones que puede haber de una misma.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Niñas, niños y sus familias deben contar con baños que sean cómodos y seguros, en los que tengan privacidad.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Trabajaremos algo que ya hemos estado viendo en varias clases; leeremos algunos textos para identificar las características

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La importancia de nuestra historia

Muchas gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido el trabajo, les agradezco su atención y les deseo lo mejor.

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Un cuadro muy sinóptico

El cambio climático y los derechos de niñas y niños El cambio climático es el conjunto de cambios y variaciones significativas

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(clase bilingüe)

Hemos concluido con el aprendizaje esperado de hoy: Lee textos informativos y literarios y analiza la organización que tienen

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Un acento muy agudo

Aquí se muestran trabajos escolares de los niños y niñas, son borradores de sus trabajos.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Te mostraré algunos trabajos que enviaron algunos niños y niñas.

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Las formas del poema

Se llama “Oda al albañil tranquilo” y se encuentra en un libro al que ya hemos hecho referencia: “A la orilla del Agua” y

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Se puede dar de postre a los niños cuando no se han dormido y unas gotas de luna en los ojos de los ancianos ayudan a bien

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Poesía y poemas

Son niños o jovencitos de catorce y descendiendo: de trece, doce, once, diez, y aún menos años teniendo.

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La musicalidad de los poemas

En sesiones anteriores hemos revisado en los poemas el lenguaje figurado y algunos recursos literarios que lo hacen posible

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La voz de los poemas

Se puede dar de postre a los niños cuando no se han dormido, y unas gotas de luna en los ojos de los ancianos ayudan a bien

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Los argumentos: razones para convencer

Ahora ve cómo están presentes los argumentos en un debate televisivo, como los que hemos observado en clases previas.

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