coleccion · Ficha de clase

Alimentos de origen animal y las leguminosas

¿Sabías que la gelatina también es parte de este grupo?

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

La verdad es que hay una gran variedad de alimentos que se pueden clasificar dentro de este grupo.

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¿Qué son las frutas y verduras?

que más debes consumir.

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¿Qué comiste hoy?

¿De qué grupo has consumido más alimentos o qué alimentos de los anotados no están en el Plato del Bien Comer?

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Características de los sólidos, líquidos y gases

Si los encuentras a tu alrededor, ¿Puedes identificar cuál es sólido, líquido o gas?

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Sabores y olores

¿Recuerdas cuál es su órgano? Es la nariz.

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Llegó la primavera

Al norte del país el calor se siente más intenso o que es seco, mientras que en el sur es más húmedo y en el centro a pesar

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¿Cómo se cuida una planta?

a gusto o triste donde está, o si le está dando suficiente luz solar, o si le falta agua.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Esperamos que hayas disfrutado esta clase de repaso y que hayas aprendido un poco más.

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Un día en la Tierra

¿Cuál es el momento del día en que las personas están más activas?

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Qué necesitan los animales para vivir

El águila arpía está en peligro de extinción, ya que su hábitat se ha ido destruyendo, esta ave, ¿Dónde vive?

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Esta semana y las dos próximas las dedicarás a repasar algunos temas de Conocimiento del Medio

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Lotería de los sentidos

Para concluir con esta sesión recuerda las ideas más importantes: El sentido de la vista te

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Una nueva aventura

preguntas, entre mucho más.

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

“LO MÁS IMPORTANTE ES LO QUE TU HIJO O TU HIJA ESTÁ VIVIENDO, PENSANDO Y SINTIENDO”.

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