coleccion · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

de la interculturalidad o relacionarte con personas que comparten su forma de vida, creencias, costumbres y otras características

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Debido a la situación social, económica o política en su país, han vivido guerras o violencia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En el segundo recuadro anota: “Me aporta cosas positivas”. Menciona aquellos contenidos útiles para ti.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Pensar de manera reflexiva: sobre las posibles consecuencias que puede tener una decisión, tanto positivas como negativas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

También sucede cuando se niegan nuestras propias características para no sentir que nos señalan o para conseguir aceptación

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1952, la Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer establece la igualdad de derechos políticos y el derecho

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estas causas constituyen factores de riesgo, ya que son características o condiciones que pueden influir para que las personas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

La participación en las políticas públicas sobre sexualidad y reproducción.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Las características del entorno son factores que pueden incrementar las posibilidades, por ejemplo, la pobreza, la inseguridad

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Existen distintas dimensiones de participación; civil, política y social.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Además de la Constitución Política de los Estados Mexicanos y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en México

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Entre las características desfavorables, se pueden destacar las actitudes y comportamientos contrarios a los principios y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto pleno de los principios de soberanía, integridad territorial e independencia política de los Estados y de no injerencia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Periferia, superficie e irracional?

Una característica fundamental de estos decimales es que no siguen un patrón y ningún dígito aparece con más frecuencia que

Ver coleccion