coleccion · Ficha de clase

Mi nombre rima con…

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¡Ya lo puedo escribir!

Cuando trabajó con la canción de las “Mañanitas” dijo que su nombre y las “Mañanitas” inician igual.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

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Palabras compuestas y algo más…

La actividad se llama: “Nombres escondidos” Sigue las pistas y encuentra el nombre.

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El uso del croquis

árboles, las montañas, los caminos, lugares representativos como la escuela, la iglesia, la loma, las pozas, además le pone nombres

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Rimas sin igual, con letras al final

¿Qué animal es un cazador en la casa y su nombre termina en TOOOOOO? ¡Adivinaste, GATO!

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Rondas y canciones

Ese nombre si le gusta, matarilerilerón.

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Armando nombres

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Lo que notas, lo anotas

El reto de hoy: Escribe lo que más te gusta, pon tu nombre a tus cosas, dale una cartita a tu mami a tu papi o a quien tú

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¿Qué sí y qué no?

Vas a observar detenidamente los dibujos junto con cada uno de los malestares y tratarás de identificar leyendo el nombre

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¡Tengo una credencial de lector!

trabajaras con tu nombre y el de tus compañeros.

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Lo que notas, lo anotas

El reto de hoy: Escribe lo que más te gusta, pon tu nombre a tus cosas, dale una cartita a tu mami a tu papi o a quien tú

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Armando nombres

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Cuarta adivinanza.Leo señala la importancia que tienen las pistas en las adivinanzas, que no se nombran de manera directa

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Tengo orden

trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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