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Parece imposible, pero se logra

Se te invita a consultar tu libro de texto para ampliar la información acerca del tema, pero también a leer el libro que

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Únicos y diversos

Lee los siguientes testimonios de la sección “La voz de la juventud”.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

identidad de forma creativa, armónica, positiva e inspiradora, así que conviene ser responsable al momento de escuchar, leer

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Lee a Imelda, Jorge y Alix, quienes compartieron su testimonio en la sección la Voz de la Juventud .

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Lee las preguntas del siguiente cuadro y contesta con SÍ o NO.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Todas y todos podemos cambiar estas ideas, desde nuestras relaciones con la familia y en la escuela.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

La diversidad de formas de ser, pensar y la variedad de expresiones culturales no debe ser un problema, ya que no podemos

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Con esta perspectiva, podemos relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Lee desde la parte inferior hacia arriba. Observarás que los motivos o razones para tomar decisiones varían.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para ello, se describirán diversas estrategias y acciones que todas y todos podemos ejercer.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

identidad de forma creativa, armónica, positiva e inspiradora, así que conviene ser responsable al momento de escuchar, leer

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¿Qué es la equidad de género?

Por lo tanto, podemos llevar la equidad de género a la práctica mediante conductas y acciones que cotidianamente entablamos

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ello, lee con atención la definición etimológica de la palabra.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

A continuación, lee algunos mensajes de “Los jóvenes participan en línea”.

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