Resultados para: «las-civilizaciones-mesoamericanas-y-andinas»
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
El tabaco ahuyenta a los duendes y esa noche lo comprobamos; las luces desaparecieron del monte y la voz del duende no se
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Así cuando haya oportunidad, podrás organizar y jugar con las y los alumnos más pequeños de la escuela y de casa, podrías
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Así nos comunicamos en la comunidad
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Nunca se quitaba la corbata. Para él las vacaciones eran el momento en que se manchaba la corbata y no le importaba.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
reconoce las principales características del relato histórico.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Puro drama y puro cuento… el inicio.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
La milpa como herencia ancestral
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Planificación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Presentación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.
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