Resultados para: «convivencia-de-grupo»
46276 resultados
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Aquellos pequeños grupos peleaban por acabar con las injusticias que cometían las autoridades en los pobres de las rancherías
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
de abajo, de Mariano Azuela.
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
con todos esos hombres que sin oír la voz del pueblo ni la de su conciencia sostienen la tiranía y son origen de los muchos
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Planificación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Presentación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
identifica algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Planeación de mi carta de opinión
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
comparte la carta de opinión. Expresa por escrito su opinión sobre hechos.
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.
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