Resultados para: «analizar-campañas-oficiales_1»

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Clasificando objetos
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Clasificando objetos
Analizas la propiedad y gana quien haga más clasificaciones correctas.
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Suave y áspero
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Suave y áspero
Analizarás diversos objetos para reconocer algunas características de los materiales con los que están hechos, si son pesados
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Las características de los materiales
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Las características de los materiales
Analizarás diversos objetos para reconocer algunas características de los materiales con los que están hechos, si son pesados
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¿De qué están hechos los objetos?
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¿De qué están hechos los objetos?
Necesitas observar a tu alrededor y analizar de qué materiales están hechos algunos de los objetos en tu casa.
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Los contaminantes del Agua
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Los contaminantes del Agua
Campaña: Océanos-Contaminación. https://www.youtube.com/watch?
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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Vas a analizar las características de los objetos que te rodean, será importante recordar los objetos más comunes que hay
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Jalar y deformar para los objetos movilizar
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Jalar y deformar para los objetos movilizar
A continuación, vas a analizar algunas imágenes y comentar qué sucede al aplicar este tipo de fuerza.
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¿Por qué se deforman algunos objetos?
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¿Por qué se deforman algunos objetos?
Para analizar las características de los materiales, observa cómo se hizo la araña.
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Jalar para mover
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Jalar para mover
Ahora analiza en qué partes de la historia puedes reconocer algunas acciones en las que se utiliza una fuerza para jalar
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Empujar para mover
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Empujar para mover
Si analizas la acción de empujar, puedes darte cuenta de que hay varios elementos que intervienen, por ejemplo, la cantidad
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Mejorando el espacio donde habito
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Mejorando el espacio donde habito
de los objetos que adquirimos van a parar a la basura, entonces decidió aplicar la regla de las tres “Rs” se puso a analizar
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El mundo que me rodea
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El mundo que me rodea
Analiza cada imagen, así podrás elegir la que más se parezca al lugar donde vives.
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1, 2, 3 Ordenamos las actividades
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1, 2, 3 Ordenamos las actividades
Analiza los casos, en el primero dice: “me preparo para ir a la escuela”.
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Día de la Bandera de México
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Día de la Bandera de México
Las Banderas oficiales tienen un proceso muy detallado para ser realizadas.
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¡Las niñas y los niños también participan!
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¡Las niñas y los niños también participan!
Analiza lo siguiente.
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