coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Él dice que no tenía idea de esa gran diversidad. Así es.

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Saber para valorar

sus preguntas para su investigación de la población cuando visitó a sus familiares: al releerlas, se dio cuenta de que tenía

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La aventura de Sori

Sori tenía mucho miedo de caer, así que decidió soltar la rama. A la cuenta de tres saltamos y bajamos los brazos.

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¡Aprende a estar limpio!

el cabello graso, no se peinaba y tenía lagañas en sus ojos.

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Aprender a pedir ayuda

Quizá Emily Victoria tenía mucho calor y no podía quitarse el suéter en la escuela.

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Mis emociones

Tenía miedo, y quería empacar en su mochila muchas cosas, porque creía que la escuela era un lugar peligroso.

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¿Juegas con nosotros?

Birt miraba por la ventana porque no quería convivir con el otro niño, Birt tenía ganas de jugar y no jugaba porque no aceptaba

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Llegamos a un acuerdo

un perico verde y con su catalejo veía por dónde tenía que navegar y cuando veía la isla decía “¡Tierra a la vista!”.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Los ojos brillaban, las manos las ponía en alto, tenía una gran y bella sonrisa y los pies daban saltitos.

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Me siento alegre cuando…

un bloque que fue la base de la torre, sobre esa iba otro bloque con el que formo un tache y nuevamente otro bloque que tenía

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Cambios naturales

Por ejemplo: La zanahoria no tenía hojas de acuerdo al primer registro, después de un tiempo le salieron varios brotes y

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Acuerdos en familia

Aquí pueden suceder dos cosas, que la niña por el miedo que tenía, salga corriendo y deje a su hermano convertido en piedra

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Está bien sentirse...

Norman caminada encogido, fruncía las cejas y tenía una mirada muy seria. ¿Qué te pasa?

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Nacho tenía lágrimas, su mirada hacia el suelo, la boca hacia abajo y las puntas de los pies juntas. 

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¿Qué sienten?

La maestra se acercó, ya no estaba enfadada y tenía ganas de cantar, de contarles historias de esas largas que contaba cuando

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