coleccion · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

posible, también es posible que el codo y las cuartas de los niños sean más pequeñas que las que utilizamos nosotros y en realidad

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¿Cuánto mide?

Hoy hemos aprendido a realizar estimaciones sobre la medida de la longitud de algunos objetos.

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Con mucha precisión

importante que recordemos lo que vemos en clases anteriores, pues eso nos ayuda a resolver las actividades que vamos a realizar

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Vamos a recordar algunas actividades que realizaron el día de ayer.

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El nombre de las mascotas

El ejercicio de consulta que realizó Laura resultó bien.

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“Los niños y sus mascotas”

El miércoles por la mañana sería una opción para realizar la “Función de títeres”. Analicemos otras alternativas.

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Información en gráficas de barras

Por lo cual, si realizan algunas anotaciones, les pueden servir para comprender más lo de la siguiente semana.

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El deporte preferido

Se trata en realidad de relacionar una tabla con su gráfica. Pon atención.

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Mi fruta favorita

En días pasados comentamos que después de realizar una encuesta, se organizan los datos en una tabla y después se elabora

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Los moños de mi sobrina

Vamos a realizar los últimos dobleces y a poner las marcas.

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De la tabla a la gráfica de barras

Te recomendamos realizar algunas gráficas de barras sobre diferentes temas, como por ejemplo la gráfica que realizaron la

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¡Vamos a dividir enteros!

Quiero realizar una manualidad con Lea y Paco, para ello contamos con los siguientes materiales y debemos repartirlos de

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Significa que, en realidad, el círculo tiene iluminado sólo 1/8, porque esa parte cabe ocho veces exactas en todo el círculo

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Lo mismo para todas y todos

Hola, soy Gloria, creo que algunos y algunas en realidad ya me conocen, pero tal vez no todas y todos, a veces soy un poco

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Números suben, números bajan

Bueno en realidad lo que debes anotar es el valor que tiene cada letra según la tabla que está debajo de la sucesión, ¿ya

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