Resultados para: «planes-futuros»
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
Los primeros organismos que habitaron nuestro planeta y son la base de la evolución fueron pequeños microorganismos similares
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
La planta no resistiría, pero ahora se marchitaría, secándose por falta de agua.
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
Darwin también se planteó esa interrogante.
Observa el siguiente texto.
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Para un científico todo sirve para averiguar cómo fue la vida en el planeta, antes de nosotros.
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Sin esta selección no se contaría con la variedad de especies que habitan nuestro planeta
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Si algún alimento les hace daño lo evitarán en el futuro.
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
Esta planta es endémica de nuestro país.
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· Ficha de clase
¡México, país de las maravillas!
animales, para que no fueran a guardarse nada.Un día que el fortachón estaba atento a otra cosa, la gente, ya harta, planeó
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Dejando totalmente desprotegidas a las playas.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
Por ello, te queremos preguntar: ¿Tú contaminas nuestro planeta?
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Se puede camuflar entre las plantas.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
¿Qué come una planta carnívora?
¿Existirán “vampiros” vegetarianos?
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
, ¿o por qué las raíces de las plantas crecen hacía abajo?
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Una planta sin flor.
Agua.
Un poco de miel de abeja.
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
la finalidad de que observes la gran diversidad de formas de reproducirse que tienen los seresvivos que existen en el planeta
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