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¿Dónde lo pongo?

, se trataba de que pensaras en los números a partir del segmento de línea recta que teníamos y no a partir de los números

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

espacio que ocupan los objetos.

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Vamos a vencer retos

debía encontrarse otro punto que no fuera el de en medio, así que en lugar de convertir en sextos se podía también convertir

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Dímelo con gráficas

El manejo de tablas y gráficas no es un contenido que sólo se pueda utilizar en Matemáticas, pues su uso no se limita a esas

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Porcentajes por aquí y por allá

Es importante saber comprar para no acabar adquiriendo cosas que no se necesitan, sólo porque se anuncien con descuento.

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Matemáticas en las maravillas de México

Son rocas de basalto, lo que observas como columnas, ¿Qué forma tienen las columnas? ¿Qué te recuerdan?

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De viaje hasta Alaska

¿Qué tuvo que hacer María para saber que el peso de sus maletas no vencía el mueble?

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Ajedrez y submarinos

Esta semana has trabajado con sistemas de referencia para localizar un objeto o persona mediante sus coordenadas, que no

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Los misterios del plano cartesiano

, ¿Ya observaste qué características tienen las coordenadas de los puntos que forman esta recta?

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Los Wixáricas

No olvides que el primero se conoce como abscisa y representa la distancia en el eje horizontal, llamado también eje de las

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Pensar en reversa

Sí en reversa, se te presentará un número que es un múltiplo y tu tienes que encontrar de qué números puede ser múltiplo.

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Números venenosos

¿Cómo saber qué número es múltiplo de 6 y que sea mayor que 1000?

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La pulga saltarina

¿Qué crees que tenían las dos pulgas anteriores que sea diferente de lo que tenía esta pulga?

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Una respuesta inesperada

en 0, entonces no todos los múltiplos de 5 son múltiplos de 10, sólo los que terminan en 0.

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Una tabla que no es de madera

Una tabla que no es de madera

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