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¿Qué tanto es tantito?

En el caso de los pasteles, teníamos un cuadro con tres precios y tres cantidades vendidas y donde teníamos precio no teníamos

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¿Qué tan lejos queda?

¡Imagínate todo lo que recorren los que van hasta Chicago, Ilinois, que está cerca de la frontera con Canadá!

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¿Cuántas veces cabe? II

En la siguiente tabla se encuentran los datos de los ingredientes que nos falta comprar: Las cantidades que usamos para preparar

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¿Cuántas veces cabe? I

Sabe que los alumnos más chicos o los jóvenes principiantes no lo van a completar, y que sus alumnos más avanzados que se

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¿Cuánto suma?

Para no perdernos, debemos cuidar donde queda el punto decimal y podemos agregar los ceros que nos hagan falta a su derecha

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¿Antes o después? II

Le podemos hacer como en el caso de los robots.

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Por 10, por 100 y por 1000

El principio que descubrimos para el 10, el 100 y el 1000, lo podemos aplicar cuando uno de los factores de una

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee desde el planteamiento del punto 2, hasta los incisos a, b y c.

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

Por ejemplo, podemos pensar un poco en la historia de los seres humanos sobre la Tierra: ¿Qué pasaba hace

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Porque si da 6 pasos y cada paso mide 4/6 de la unidad, eso lo podemos saber multiplicando 6 por 4/6, lo que nos da 4 unidades

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¿Quién va adelante? II

¿Lo puedes dividir entre tres? ¿Lo puedes dividir entre dos?

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¿Quién va adelante? I

Compara los avances de los tres coches en las tres tiras.

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¿Cuál es el sucesor?

Los números que ahora ubicaste en medio de las cantidades, ¡ocupan tres posiciones después del punto!

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¿Quién es el más alto?

Lo cual podemos comprobar ampliando los espacios como en la actividad de la regla.

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