Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Pon mucha atención a la coherencia y el orden lógico en la redacción y la pertinencia de las instrucciones

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

la imagen de la tabla un granito de frijol y quien llenara primero todas las casillas sería merecedor de un premio.

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Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

, las formas de alimentarse y de tratar las enfermedades, entre otras.

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Instrucciones para jugar…

Agachándose y poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente,

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Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Así cuando haya oportunidad, podrás organizar y jugar con las y los alumnos más pequeños de la escuela y de casa, podrías

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Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

El objetivo de la clase de hoy es que continúes descubriendo las herramientas para escribir y revisar un cuento de terror

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Conociendo mis derechos

de las niñas y niños indígenas de la DGEI.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

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Planeación de mi carta de opinión

Planeación de mi carta de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

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Mi opinión en una carta

Conocerás algunas de las principales características y funciones de las cartas formales y de opinión.

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Recordando quienes somos

de la narración, y, con base en las preguntas, podrás hacer una síntesis o resumen de la historia.

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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