Resultados para:«la-bella-airosa»

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Contenido · Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.
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La cosmovisión de mi pueblo
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La cosmovisión de mi pueblo
La cosmovisión de mi pueblo
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Poemas en nuestras lenguas
Contenido · Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
¿Y sobre la última pregunta?
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Compartiendo caminos y saberes
Contenido · Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
reflexiona sobre la migración como fenómeno social.
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Canciones en nuestras lenguas
Contenido · Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas
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El valor de nuestra lengua
Contenido · Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.
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Palabreando y jugando
Contenido · Ficha de clase
Palabreando y jugando
Jugando con la rima.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
como la metáfora, la comparación, la onomatopeya, la personificación por mencionar algunos recursos literarios: Laa ukuchu
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Palabras que vuelan
Contenido · Ficha de clase
Palabras que vuelan
analiza textos literarios de la nueva palabra.
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La palabra antigua: el arte de la lengua
Contenido · Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
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Así somos los chinantecos
Contenido · Ficha de clase
Así somos los chinantecos
“Nos habla acerca de la comunidad del Poblado Dos del estado de Veracruz, unos niños nos dicen lo bello que es su pueblo
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Aprendo y comunico mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.
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Así somos los chinantecos
Contenido · Ficha de clase
Así somos los chinantecos
“Nos habla acerca de la comunidad del Poblado Dos del estado de Veracruz, unos niños nos dicen lo bello que es su pueblo
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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
fecha, la hora, y la forma de conseguirlo o de participar.
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