Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Análisis de un texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos de misterio y de terror

Cuentos de misterio y de terror

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

subtemas a partir del propósito de tu texto y del público al que va dirigido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

Textos biográficos y autobiográficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

y hablo la lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango” Ahora observa el mensaje en lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

que te guíe en la elaboración del borrador de tu relato histórico y posteriormente, comenzarás la redacción del mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

ver con el tono de la obra, y también con las características de los personajes, y del texto en sí, que es un relato histórico

Ver contenido