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Lesson 16: Project: Life in the future. Part three = Proyecto: La vida en el futuro. Tercera parte

Se propone hacer una revisión de su artículo para mejorarlo.

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Lesson 17: Mexico is the most beautiful place in the world = México es el lugar más hermoso en el mundo

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa de los adjetivos largos para redactar un artículo.

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Lesson 17: Project: Life in the future. Part four = Proyecto: La vida en el futuro. Cuarta parte

Realizarás un póster con el artículo escrito en lecciones anteriores, sobre cómo imaginas la vida en el futuro.

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Lesson 20: What animals do you like? = ¿Qué animales te gustan?

Podrás describir animales tomando como ejemplo los artículos informativos que se presentan en el video.

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Lesson 21: Create a gallery of famous people = Crea una galería de personajes famosos

Aprenderás como redactar un artículo acerca de una persona o personaje que te interese.

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Lesson 8: Where is the lemonade? = ¿En dónde está la limonada?

Se presentan algunas expresiones en singular y plural para preguntar por la ubicación artículos.

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Lesson 9: Is there an apartment for rent? = ¿Hay un departamento en renta?

Podrás identificar que preguntas realizar en forma singular para saber qué artículos hay en una casa.

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México lindo y querido

Contiene la lección 11: México lindo y querido.

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Nexos para articular opiniones

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Nexos para articular opiniones RTX

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Nuestro artículo de divulgación

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Programas de televisión

Contenido 11: Programas de televisión.

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Project: A class magazine. Part five = Proyecto: Una revista de clase. Quinta parte

Se aprenderá a escribir un artículo, siguiendo los siguientes pasos: escribir el título, el tema, los materiales, los pasos

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RB1. Food and restaurants (Article)

Food and restaurants (Article)

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RB1. Skills for the 21st-century workplace (Article)

Skills for the 21st-century workplace (Article)

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