Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

sobre el algoritmo de la multiplicación; segundo llevarás a cabo las actividades que faltan del desafío y tercero, analizarás

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¿Cuánto suma?

La segunda es que antes de todo esto, debemos analizar el problema que se nos plantea para definir cuál es la operación que

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¿Qué tanto es tantito?

1260 Mangos 28 90 2520 Pepinos 15 140 2100 Mixto 20 84 1680 Sugerencias: Cuando repases un problema resuelto, analiza

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¿En qué son diferentes?

Énfasis: analiza las características de los prismas y las pirámides. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto suma?

La segunda es que antes de todo esto, debemos analizar el problema que se nos plantea para definir cuál es la operación que

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Caculando porcentajes

En esta sesion pudiste recordar clases anteriores y analizar otros procedimientos para calcular porcentajes, así como calcular

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¿Quién es el más alto?

Teresa, descubriste nueve números más que pueden representar su estatura y que de momento parece que no existían, pero al analizar

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Caculando porcentajes

En esta sesion pudiste recordar clases anteriores y analizar otros procedimientos para calcular porcentajes, así como calcular

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Una tabla que no es de madera

Analiza, una vez más, la tabla. Observa los múltiplos de la fila del 2 y del 5, ¿Qué números aparecen en ambas filas?

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Los Wixáricas

Empieza por analizar cada uno de esos elementos. ¿Cuál crees que sería ese punto de partida?

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Pensar en reversa

Ya trabajaste con el 2 y el 4 ahora, analiza otros números.

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De viaje hasta Alaska

puedes observar este planisferio que muestra que Alaska, Estados Unidos de América y Myanmar están en rojo, donde es oficial

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Una tabla que no es de madera

Analiza, una vez más, la tabla. Observa los múltiplos de la fila del 2 y del 5, ¿Qué números aparecen en ambas filas?

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Pensar en reversa

Ya trabajaste con el 2 y el 4 ahora, analiza otros números.

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Los Wixáricas

Empieza por analizar cada uno de esos elementos. ¿Cuál crees que sería ese punto de partida?

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