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La multiplicación y su relación con la suma iterada

pasó a Valeria: Valeria relaciona la suma iterada con una situación que está en el contexto de dinero: recibir $50

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Técnica efectiva

Los numerales de Mesoamérica “El otro gran sistema de racionalización superior numeral que se estableció en el

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Posteriormente, restas 50 en ambos miembros de la igualdad, quedando: 3c + 50 – 50 = 350 – 50 y, al simplificar, queda: 3c

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El rango y la media

Observa del minuto 00:50 al 01:58. 1. ¿Cómo cambia la media aritmética?

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La media aritmética

Marco seleccionó a 10 de sus pacientes para que integrarán un programa nuevo en nutrición, cada uno de los participantes

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Construcción de gráficas circulares

anotó lo días de la semana, en la segunda columna correspondiente a la venta de la comida a la carta, los valores son, 50

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

y +50.

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Uso de los signos de agrupación

Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Aprenderás un nuevo significado para los signos (+) y (-), lo cual depende de su uso: En la Primaria el signo

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Multiplicación con fracciones

Finalmente, dividimos 105 entre 50 para convertir el resultado en número decimal.

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Fracciones decimales y no decimales

Por ejemplo: cuando hablas de 50 centavos con tus amigos o familiares, y tomas como referencia 1 peso, estás refiriéndote

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Problemas con magnitudes equivalentes

110 kilogramos 80 kilogramos 50 kilogramos Fue en los juegos Olímpicos de Londres de

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial

de las veces caerá águila y el otro 50 por ciento caerá sol.

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La probabilidad teórica de un evento

de que al lanzar un dado caiga 1, 3 o 5, es de tres sextos, lo que equivale a un medio o cinco décimos, que representan 50%

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La probabilidad frecuencial de un evento

Cada uno de ellos realiza 50 giros y registran el color que queda señalado por la flecha.

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