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(clase bilingüe)

relacionar características de los objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Por ejemplo, en español, los niños generalmente hablan a las personas mayores de “usted”, así mismo al maestro y a las personas

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¡Me gustan los animales!l

Te invito a leer los comentarios algunos niños y niñas, del porque les gustan los animales.

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Aprendemos cantando

En la comunidad maya, se utilizan mucho las canciones en maya para facilitar el aprendizaje de los niños, pues con ellas,

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Escribimos juntos

Antes de comenzar, quiero preguntarle a las niñas y niños, ¿Cómo están? ¿Están contentos? ¿Felices? ¿Sí?

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¿A qué jugamos?

Te quiero compartir un juego que hacen los niños de la ciudad y que por supuesto también pueden hacer las niñas y niños indígenas

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Una copia con sentido

Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.

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Informo en mi lengua

Entonces te comparto a ti y a todas las niñas y niños que lo que más me gusta de mi cultura son sus artesanías.

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Recuerdo lo que leo

Estas lecturas son para leer a las niñas y a los niños de primer grado como tú.

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Un texto para cada situación

la mañana, niños de tercero y cuarto.11 de la mañana, niños de quinto y sexto.Se entregaron todos los cuadernillos.La gente

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Mis tareas llegan a su destino

Los cuales se forman con aproximadamente 25 niños, de una sola comunidad, ya que cursan diferentes grados y los niños, son

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Mi lectura

Después de la lectura, se comenta si nos ha gustado, por qué y lo que hemos aprendido.

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Recomendando textos

¿Qué podrías hacer para motivar a los niños a leer lo que les estás recomendando?

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(clase bilingüe)

Historia de tradiciones, cuento “Los niños y los duendes”.https://ventanaamicomunidad.org/V/FzFyCjMSEn sesiones anteriores

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Escribo los consejos que me dan

Español¿Qué te parece si observas el trabajo que han realizado otros niños y niñas de primer grado como tú?

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