Contenido · Ficha de clase

Tenemos libertad

Actividad 2 Ahora vamos a jugar un juego. ¿Conoces los crucigramas?

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Defendemos nuestros derechos

¿Te acuerdas del juego de serpientes y escaleras?

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

¿Conoces cómo es este juego?

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¿Cómo lo resuelvo?

poder elegir, también hay que recordar que cuando actuamos frente a otras personas o ante ciertas situaciones ponemos en juego

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¿Cómo tomar una decisión?

Ahora identifica los valores que están en juego en cada una de las opciones: Opciones

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¡Estoy en un dilema!

a) Ir a casa a jugar con sus amigos el nuevo video juego. b) Ayudar a Paula a estudiar.

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Mi postura ante los dilemas

honesta, hacerla ella misma y esforzarse, pero lo que hay en contra es que no va a presentar su tarea y siente que no es justo

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Pijamada de las decisiones

Justo de eso se trata la confianza.

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Sus compañeros no están siendo justos en esta situación.

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La libertad con principios

Ya en casa, se puso a leer y accidentalmente derramó jugo en uno de sus libros.

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Me relaciono en igualdad con respeto

Ven, acércate, siéntate junto a mí, quiero contarte una historia.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Después de jugar toda la tarde, mi madre volvió a su cuarto y encontró junto a la ventana a su mariposa inmóvil, las alitas

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

No se me hacía justo que él no fuera.

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Actividad 2 Ahora hagamos un juego.

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Volver a unir las piezas

Hay dos aspectos importantes que se ponen en juego aquí: la justicia y la equidad.

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