Resultados para: «contesto-historico»
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contexto?
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
hablar sobre las características de este tipo de narraciones, es necesario comentarte que puedes conocerlas o tener contacto
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Aún falta el cierre del cuento, aquí es donde se resuelve el nudo o el conflicto de la historia.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Va antes de que el coyote hable y quedaría así:
Lee la última parte, es el cierre de la historia:
Aquí se combinó muy bien
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· Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
de Neologismos:
También existe los préstamos léxicos:
Las lenguas están en cambio constante, ya que al entrar en contacto
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
El segundo es donde dice: leer atentamente antes de contestar, luego vienen unos verbos en imperativo, donde dice: Escribe
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Si contestas que “no”, no tiene ningún sentido decir en el apartado “¿Cuál?” “Ninguno”.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Las lenguas están en cambio constante, ya que al entrar en contacto con otras culturas se van modificando y enriqueciendo
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
todos y cada uno de los habitantes del pueblo, al último que encontró fue al más viejo, que le dijo:
Todos estamos muy contentos
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
¿Cómo termina la otra historia?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
¿Te das cuenta cómo el escritor utilizó un hecho de su vida para crear una historia?
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Independencia y para ello, identificarás las causas que hicieron posible que terminara este proceso tan importante para la historia
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
En ese cuento identificaste a los personajes, la trama, el desenlace y el escenario donde se desarrollaba la historia.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Benito Juárez (San Carlos) del municipio de Macuspana, en el estado de Tabasco, hablo la lengua Yokot’an y estoy muy contento
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
¿Podrías contestar alguna otra pregunta con esta información?
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Ante la necesidad de evitar el contacto directo, los alumnos buscaron una forma de que las personas no tengan contagios,
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