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Ficha: ¿Qué pasa si...?

habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de

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Ficha: ¿Qué pasa si...?

habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de

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Ficha: ¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: ¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: ¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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Ficha: ¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.

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Ficha: ¿Sentimos lo mismo?

comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros

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Ficha: ¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Forma democrática de gobierno

; La división de poderes en México; y Mecanismos para impugnar actos injustos y deshonestos de los servidores públicos.

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Fundamentos de las acciones de gobierno

Fundamentos de las acciones de gobierno

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Ficha: ¿Cuántos hay?

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¿Cuántos nos tocan?

resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones.

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La educación en México, 1920-1970

Se analizan las acciones en materia educativa de los gobiernos posrevolucionarios y sus resultados.

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La justicia se relaciona con mis derechos

Contiene las sesiones: Reconozco la justicia en mis acciones; Los derechos de las niñas y los niños ayudan a resolver la

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La libertad

que tiene el ser humano de comportarse de una manera y de otra, o de no hacerlo, con el fin de responsabilizarse de sus actos

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